Leendő - határon túli - óvodapedagógusok számára íródott a jelen szakkönyv (valójában felsőoktatási jegyzet), amely az óvodai oktatás módszertanának elméleti és praktikus ismeretanyagát összegzi. Az első fejezet az óvodai oktatás közoktatásban elfoglalt megkerülhetetlen szerepére mutat rá. Ezt követően foglalkozik a szerző az óvodai tanterv alkalmazásának, illetve az óvodai tanulási tevékenységek metodikájával, az óvodai tervezés kérdéseivel, a projektmódszer óvodai alkalmazásával a tantervi előírások tükrében, az integrált (komplex) óvodai tevékenységekkel, valamint az óvodai játék módszertani vonatkozásaival. A kiadványt a felhasznált irodalom felsorolása zárja. "www.kello.hu ? minden jog fenntartva"
